В пособии сделан акцент на том, как усовершенствовать и обогатить работу школьных библиотек с учетом происходящих в обществе и школе изменений, как органично вписать их в контекст информатизации и модернизации образования, сочетая при этом ведущие тенденции развития библиотеки как информационного института и структурного подразделения школы. Издание предназначено для библиотекарей школьных библиотек‚ специалистов по детскому чтению‚ студентов и аспирантов вузов культуры‚ осваивающих курсы библиографии детской литературы и организации работы детских и юношеских библиотек.